Pianistas mexicanos ganan concurso de Música Clásica Imperio Ruso

Posted by on Jul 8, 2019

  México. Los pianistas Fernando Ayhllon e Isis González Campillo fueron premiados dentro del Primer Concurso Internacional de Música Clásica Imperio Ruso que se realizó en San Remo, Italia, por lo que en octubre viajarán a Rusia para mostrar su talento. La maestra Irina Shishkina, sinodal de los ganadores, explicó que se trató de un concurso fuera de lo común, porque aun cuando se llama Imperio Ruso, se hizo en Italia, donde hay mucho...

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Restaurante Escolar para alumnos de gastronomía de la UNIVAP 

Posted by on Jul 1, 2019

    Preparar la comida para los clientes en un restaurante es tarea difícil, eso se vuelve aún más desafiante cuando todo es hecho por alumnos, esto es lo que sucede en el restaurante escuela de UNIVAP. En este proyecto, el alumno podrá participar después de un proceso selectivo interno, en el que debe demostrar todo el conocimiento adquirido en la clase y ponerlo en práctica. La responsabilidad es totalmente del alumno. El objetivo...

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A la «casa de orrores» ortográficos en las calles de Ecuador

Posted by on Jun 24, 2019

  Quito, Ecuador. Concurso en Ecuador pretende poner coto a «orrores» ortográficos del calibre de ‘devo’, ‘acer’ o ‘cosinar’ en los espacios públicos del país, y poner tilde en unos errores de los que no se salvan ni las instituciones públicas. En la que es ya su sexta edición en el país andino, el certamen, denominado «Caza de erratas», premia a las mejores fotografías que pongan en evidencia las faltas...

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Orquesta Escuela, instrumento social

Posted by on Sep 17, 2018

Mar del Plata, Argentina.  La música es utilizada como herramienta e instrumento de integración social en las aulas de la Universidad Nacional de Mar del Plata, a través de un proyecto institucional. La metodología orquesta-escuela, es un programa articulado con la escuela Chascomús y propone la creación de una orquesta infanto-juvenil. Ésta pretende fomentar la inclusión, integración de realidades, igualdad y equidad con la música como...

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