Madrid. Las mujeres suman solo el 36 % del alumnado en titulaciones del ámbito de la Tecnología, Ingeniería, Ciencia y Matemáticas (STEM), una cifra muy por debajo de la Unión Europea que en el caso de los máster es aún más preocupante, un 24 % en España frente al 52 % de la UE. Con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el día 11 de febrero, la Fundación Conocimiento y Desarrollo ha difundido los datos de su último informe anual...
Por: Carlos Iván Moreno (México). De seguir la tendencia actual, al final del sexenio de la 4ta Transformación habrán empeorado los de por sí magros resultados en educación superior, ciencia y tecnología: estancamiento en la cobertura, menor inversión educativa, abandono escolar, mayor fuga de cerebros, menos becarios internacionales, desmotivación en la comunidad científica, etc. En suma: menor innovación. Otro sexenio perdido. El problema...
Por: Iván Moreno (México). La anhelada soberanía científica solo se logrará, obviamente, formando a más científicas y científicos mexicanos, brindándoles oportunidades y seguridad laboral para desarrollar sus investigaciones y, de paso, siendo mejor pagados. De modo que, si la meta nacional es lograr la soberanía científica, no vamos por buen camino. El número de investigadores por millón de habitantes en México es de los más bajos en América...
México. Enseñarles sobre el fracaso, hablarles de otras mujeres exitosas, enseñarles la mentalidad de crecimiento y evita el perfeccionismo, son las cuatro claves que compartió Ana Karen Ramírez, fundadora y CEO de Epic Queen, para impulsar y acercar a las niñas y mujeres a desarrollarse en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). “Trabajo con niñas y mujeres y me he dado cuenta que el futuro está en ellas, en las niñas y...
España. Talento femenino para romper los estereotipos de género en carreras científico-tecnológicas. Sólo suman el 30 por ciento en España según un informe de Radstad. Son pocas las mujeres graduadas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, las llamadas carreras STEM. “España está cambiando la percepción de ver a una mujer donde directrices con su casco en una obra, o en cualquier entorno industrial, obviamente cada vez existen más...
Panama En la Fundación STEM ubicada en Panamá, un grupo de jóvenes participó en la competencia de robótica First Global 2019 que se llevó a cabo en Dubái. Dos de sus integrantes Roberto Hong y Alejandro Peréz mencionaron que llevan cinco y tres años, respectivamente aprendiendo robótica en el centro de Panamá STEM. Aprender robótica ayuda a niños y jóvenes en su integración social. El tiempo de dedicación y aprendizaje les ha permitido a este...
