Medicina virtual: estudiantes y médicos aprenden con hologramas

Reino Unido.

Estudiantes de la Universidad de Cambridge practican de una forma muy curiosa: usan hologramas como pacientes.

“La simulación nos permite que los alumnos se equivoquen en un entorno seguro, además se sienten seguros al momento de fallar. Les permite dar el siguiente paso en su aprendizaje para practicar las habilidades y técnicas que necesitan con pacientes reales”, comentó Jonathan Martin, médico de la Universidad de Cambridge.

“El aprendizaje basado en simulaciones reales es un complemento en la enseñanza clínica, por lo que nunca diría que los doctores deban dejar de visitar a los pacientes o hablar con ellos”, dijo Ruby Woodward, especialista en Técnica Inmersiva.

Con estas prácticas se espera mejorar la comunicación entre médico y paciente. “El estudiante está tratando al paciente con asma. Si lo hace bien, mejorará. Sino, el paciente irá peor”, dijo el médico Arun Gupta para explicar la dinámica de las simulaciones.

También pueden tratar a pacientes con anafilaxia, embolia pulmonar o neumonía. En un futuro se prevén modelos para cardiología y neurología.

Por: RTVE.

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