España.
El Alumnado de Secundaria de la provincia de Castellón y estudiantado del Grado de Medicina de la Universitat Jaume I, participó en la segunda edición de MicroMón UJI, un proyecto de ciencia ciudadana que se basa en la metodología de aprendizaje servicio.
Su propósito es acercar a la sociedad a una grave problemática llamada pandemia silenciosa, que se propicia gracias a la aparición cada vez más frecuente de microorganismos resistentes a los antibióticos, y dar a conocer la investigación biomédica para fomentar vocaciones científicas entre el alumnado preuniversitario.
El alumnado de secundaria se encargó de explorar la biodiversidad microbiana en el suelo con la recogida de muestras y la elección de bacterias, además tuvieron el acompañamiento del alumnado universitario que les habló sobre los antimicrobianos y su resistencia. También les ayudó a elegir las muestras más interesantes de bacterias para su análisis posterior en la Universidad Pública de Castellón.
Por: UJI.
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