São Paulo, Brasil El gobierno brasileño presentó recientemente el nuevo Plan Nacional de Derechos de las Personas con Discapacidad, con inversión de R$ 6.500 mil millones (US$ 1,3 mil millones) en un conjunto de acciones con base en la ciencia para garantizar la dignidad, promover derechos y ampliar la inclusión de las personas con discapacidad. El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI) de Brasil coordinará al menos tres...
NCC Radio – Emisión 189 – 16/01/2023 al 22/01/2023 – Astronautas entrenan en la isla Lanzarote por su gran parecido con la Luna
En esta emisión: 1.- Astronautas entrenan en la isla Lanzarote por su gran parecido con la Luna 2.- A cien años del descubrimiento de la tumba del Tutankamón 3.- Una mexicana estudia las aplicaciones de la plata en el área biomédica 4.- Un proyecto hondureño busca promover la lactancia materna 5.- Gracias a la UPV, en el Sika Hackathon se premia a la innovación en trenes 6.- VisUAM, una aplicación que facilita el acceso a la información...
NCC Radio Cultura – Emisión 189 – 16/01/2023 al 22/01/2023 – El café, la segunda mercancía más comercializada en el mundo
1.- El café, la segunda mercancía más comercializada en el mundo 2.- Una universidad mexicana exige inclusión para personas con discapacidad 3.- Los frescos de la Capilla Herrera regresan a Roma tras dos siglos en España Tu navegador no soporta el elemento «audio». https://podcastudg.com/nccradio/cultura/NCC_Radio_Cultura_Programa_189.mp3Podcast: Reproducir en una nueva ventana | Descargar |...
Una exposición en Colombia visibiliza a los “Pintores con la Boca y con el Pie”
Colombia. La alianza de la Universidad de Santo Tomás con la Asociación de “Pintores con la Boca y con el Pie”, tiene un origen muy importante. Varios estudiantes y egresados del programa de Licenciatura en Artes Plásticas de la universidad hacen parte de esta asociación porque tienen situaciones de discapacidad. Por eso, ellos hicieron una opción por comprometerse con el arte de tal manera que son pintores con la boca y con el pie. “Uno de...