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PleaseApp mejora las habilidades comunicativas de niños y niñas

Published 11 meses ago Socios NCC Iberoamérica11 meses ago • Bookmarks: 24

España.

En los primeros años de vida, a menudo, los padres no saben si las habilidades de comunicación social de sus hijos son adecuadas para su edad. Desconocen las etapas de desarrollo de su hijo y en ocasiones se tarda en reaccionar. Es por ello que el diagnóstico precoz es fundamental.

Las investigadoras de la Universitat Jaume I y Clara Andrés y Raquel Flores y el investigador de la UOC, Alfonso Igualada han desarrollado PleaseApp, una app en versión nativa y WEBAPP para Windows y Mac, basada en un método innovador que permite obtener una valoración puntual y dinámica de las habilidades pragmáticas y de comunicación social, de niños y niñas entre 3 y 12 años.

Así como especificar problemas particulares en diez componentes distintos que van desde: la comprensión del lenguaje figurado, el aprendizaje de nuevas palabras desde el contexto, la comprensión del humor a la comprensión de intencionalidad compleja.

En cada nivel se trabaja un componente de pragmática y comunicación social y estos niveles ocurren en contextos familiares, amigables y reconocibles para los niños y niñas. Escuela, zoológico, un parque o un cine.

¿Cómo funciona PleaseApp?

La utilización de PleaseApp es muy sencilla y está dirigida a logopedas, psicólogos, psicólogas y otros profesionales de la atención educativa y sanitaria. Lo primero que tenemos que hacer es crear a los participantes e incluir información que se considere sobre ellos. Género, fecha de nacimiento, diagnóstico, escuela, nivel educativo, etcétera.

Se elige al personaje protagonista que puede ser una versión masculina o femenina. Ahora se elige entre dos tipos de itinerarios: el de evaluación y el de intervención. Y comienza la acción.

En cada nivel, el participante recibe una instrucción para ayudar al personaje a resolver todas las pantallas de ese nivel. En cada pantalla se pueden elegir distintas opciones con audios incluidos. El profesional deberá estar a su lado, supervisando y reforzando en mayor o menor medida. Además, en el itinerario de intervención, si el participante falla, recibe una serie de consignas de mejora y cuando se terminan correctamente todas las pantallas del nivel, el personaje recibe una serie de premios con el objetivo de motivarlos para seguir mejorando.

Al final, el profesional puede obtener un informe de la puntuación de cada participante en cada nivel y en cada itinerario. Este informe proporciona información útil y relevante en el ámbito educativo o sanitario para planificar intervenciones adaptadas a las necesidades reales del niño o niña.

Con PleaseApp evaluaremos y mejoraremos las habilidades comunicativas de los niños y niñas de una forma lúdica, atractiva y familiar.

Por: UJ1