Papirolas 2026 | “El Mundo de los Puntitos” acerca a las infancias a la lengua de señas y el braille

Guadalajara, Jalisco

En el marco del festival Papirolas 2026, la Unidad de Inclusión y la Coordinación de Extensión y Acción Social de la UdeG llevaron a cabo el taller “El Mundo de los Puntitos”.

La actividad tuvo como propósito acercar a las infancias a las distintas formas en que las personas con ceguera, sordera o ambas se comunican y se relacionan con el mundo. 

Más que una introducción técnica, el taller buscó que los asistentes comprendieran el uso y la importancia de estos sistemas de comunicación, además de buscar generar el interés por aprenderlos y promover una sociedad más incluyente donde la lectura y la escritura estén al alcance de todas y todos.

El taller se dividió en dos momentos, en el primero, apoyados por pantallas, los participantes conocieron señas básicas de la lengua de señas. Aprendieron expresiones cotidianas como los saludos, así como palabras cercanas a la infancia como: Casa, escuela o amigos. 

Después de una breve práctica, cada niña y niño tuvieron las herramientas necesarias para expresarse y jugar usando la lengua de señas.  

La segunda parte se centró en el braille. Alex, un ponente con sordera parcial y ceguera, compartió con los infantes parte de su vida, los desafíos que enfrentó y una explicación sobre este sistema de escritura. Por ejemplo, algunas de sus características y como que se escribe de derecha a izquierda.

Tras dicha explicación, los asistentes pudieron ponerla nuevamente en práctica con una actividad, la actividad consistía en escribir algo para que Alex lo leyera y, así, todos conocieran el mensaje. 

La jornada permitió que la inclusión dejará de ser un concepto abstracto y se convirtiera en una experiencia concreta. Al conocer la lengua de señas y el braille, las infancias ampliaron su mirada sobre la comunicación y la convivencia. 

“El Mundo de los Puntitos” reafirmó que la lectura, la escritura y el encuentro con los demás pueden construirse desde edades tempranas cuando se ofrecen espacios accesibles y sensibles a la diversidad.

Alejandro Gutierrez / NCC Iberoamérica