Arte y cultura, una propuesta para cuidar la salud mental en infancias

Colombia.

 

En Bogotá, aproximadamente el 44% de los niños y adolescentes presentan inicios de afectación en su salud mental, según un estudio de la Universidad Javeriana. Ante esta situación, una iniciativa busca transformar la vida de jóvenes como Mariana Ortiz y Cristian Buitrago mediante el arte y la expresión.

La estrategia desarrolla laboratorios para el bienestar emocional de adolescentes de colegios distritales. Alrededor de 460 estudiantes de ocho localidades y 12 colegios participan en estos espacios, donde aprenden a expresar, reconocer y hablar sobre sus sentimientos a través de terapias de danza, movimiento y arte.

“Tuvimos un proceso de focalización donde trabajamos con los estudiantes que, como mencionaba, pues han tenido experiencias de conducta suicida, incluyendo ideación, intento, que han tenido experiencias de violencias de todo tipo y se ha trabajado desde el arte, desde lo plástico, desde el movimiento, desde la danza, desde el sonido”, mencionó Katherine Rodríguez, orientadora del Colegio Miguel de Cervantes Saavedra.

Mariana Ortiz, estudiante participante, destacó el impacto que ha tenido el proceso en su vida:

“Siento que estar aquí me ayuda mucho en mis dificultades porque hace muy poco tiempo tuve una dificultad muy grande y estar acá me ayudó a poder estar bien y poder como desarrollar todos los obstáculos que tenía sobre mí. Mis compañeros y los profes me ayudaron demasiado”.

Los laboratorios tienen una duración de 12 sesiones y se desarrollan en un espacio seguro y confidencial, donde los jóvenes comparten sus experiencias y crean una red de cuidado mediante la dinámica Un viaje hacia el centro de mí.

“Se conocen igual en otros contextos, pero aquí ya no está como yo soy de décimo, yo soy de noveno,sino estoy yo como ser humano eh con unas vivencias compartidas, con unas emociones compartidas, con la capacidad también de sostener a otro y de permitir que otro me sostenga”, explicó Katherine Rodríguez.

Iván Serrano, director técnico de Estar Bien Bogotá, señaló que el proceso se desarrolló durante aproximadamente tres meses como parte de una apuesta preventiva para la prevención del suicidio y la atención integral en materia de salud mental.

“Con los cuales llevamos un proceso de más o menos 3 meses eh llevando estos laboratorios desde las terapias artísticas desde la metodología, en el marco de una apuesta preventiva para la prevención del suicidio y la atención integral en materia de salud mental y por supuesto lo que redunda en materia de bienestar de estos adolescentes de estos colegios distritales”, explicó.

Durante

“Muy satisfactoria porque me ayuda a mí a mejorar mi persona, conocer más sobre mí, más dentro de mí y hacer mejor persona con los demás”, explicó Cristian Buitrago, estudiante.

La iniciativa es resultado de una articulación entre las secretarías de Educación y Cultura. Los participantes son estudiantes en seguimiento, seleccionados por las instituciones educativas, y durante el proceso también se involucró a los padres.

“Estamos muy felices de saber que la estrategia está incidiendo, además llegando a estas personas que de otra manera no tendrían posibilidad de acceder a terapias artísticas como estas”, explicó Iván Serrano.

Los laboratorios de salud mental forman parte de la estrategia Estar Bien Bogotá, dirigida a la población adolescente y a las personas mayores. Para facilitar la participación de los estudiantes, los colegios implementaron un plan de flexibilización que les permitió continuar avanzando en sus materias.

Este tipo de terapias artísticas recibidas durante la estrategia no son tan asequibles y tienen un alto costo, por lo que estos espacios buscan acercar estas herramientas a jóvenes que de otra manera podrían no tener acceso a ellas.

 

 

(Trece)