Panamá. La virtualización de robots autónomos y su aplicación en la enseñanza de la robótica comienzan a consolidarse como una herramienta clave para ampliar el acceso a la educación tecnológica. Así lo demuestran dos proyectos desarrollados por estudiantes de ingeniería en Panamá, enfocados en el uso didáctico y formativo de pequeños robots capaces de resolver laberintos. Juan Carlos Espino presentó un proyecto centrado en la virtualización...
