L’estudi conclou que la distància que els separa dels resultats de la població autòctona són insostenibles i apunta a una “intolerable racialització del fracàs escolar” que requereix una actuació urgent. Un estudi elaborat per Jordi Bayona i Andreu Domingo, del Centre d’Estudis Demogràfics (CED) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), que s’acaba de publicar a la revista divulgativa Perspectives Demogràfiques titulat “El fracàs escolar...
