Costa Rica. A partir del uso de técnicas, herramientas y recursos didácticos, el laboratorio multisensorial de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica se ha convertido en un espacio de encuentro entre investigadoras y familias para el diagnóstico temprano y la creación de estrategias de estimulación que contribuyen al desarrollo de niñas y niños con discapacidad. Eugenia Córdoba Warner, profesora de la Escuela de Orientación y...
