España. El Alumnado de Secundaria de la provincia de Castellón y estudiantado del Grado de Medicina de la Universitat Jaume I, participó en la segunda edición de MicroMón UJI, un proyecto de ciencia ciudadana que se basa en la metodología de aprendizaje servicio. Su propósito es acercar a la sociedad a una grave problemática llamada pandemia silenciosa, que se propicia gracias a la aparición cada vez más frecuente de microorganismos resistentes...
