Determinan el mecanismo neuronal que permite aprender y olvidar

Posted by on Abr 22, 2024

Sevilla, España. Investigadores españoles de la Universidad Pablo de Olavide y del Centro Vasco de investigación en neurociencia Achucarro determinaron el mecanismo neuronal que hace posible aprender y olvidar, lo que se localizó en el Giro Dentado (GD) del hipocampo, una región del cerebro crucial para diversos procesos de aprendizaje y memoria. En un comunicado, la Olavide citó que el estudio fue realizado conjuntamente por el grupo de...

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Descubren que el cerebelo experimenta un proceso continuo de aprendizaje toda la vida

Posted by on Mar 6, 2024

  Sevilla, España. Un grupo de investigación de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla (sur de España) reveló el proceso continuo de aprendizaje en el cerebelo, de modo que durante toda la vida sigue la adquisición, almacenamiento, temporización y ejecución de un aprendizaje motor. El trabajo, publicado en la revista Npj Science of Learning, abre nuevas perspectivas para la investigación neurocientífica y el desarrollo de...

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¿La IA podrá ser más inteligente que el ser humano?

Posted by on Feb 19, 2024

Alemania. ¿Llegarán a hacer las computadoras más inteligentes que nosotros? Un primer paso en esa dirección, podría ser el paso de la inteligencia artificial, IA, a inteligencia artificial fuerte, IAF. ¿Cómo? La IA se usa para filtrar correo no deseado, ayudar a tu teléfono a entender tu voz o para buscar tumores por medio de rayos x. Pero estos sistemas sólo pueden desarrollar funciones específicas. A diferencia de nosotros los humanos, que...

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Unesco alerta de que se desconoce el nivel educativo de casi 700 millones de niños

Posted by on Feb 10, 2024

París. En el mundo hay 680 millones de niños de los que se desconoce su nivel educativo, ya que casi la mitad de los países no miden los niveles de aprendizaje, especialmente en África y en el sureste y este de Asia, alertó  la Unesco en una conferencia sobre Datos y Estadísticas de Educación. «Son invisibles, no tenemos ningún dato, no están contados, no sabemos cuánto aprenden, no sabemos si terminan el sistema educativo, no sabemos si...

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