La alfabetización en futuros despierta entusiasmo en el mundo, dice experto

Posted by on Oct 26, 2018

Uruguay Riel Miller, líder del Proyecto Global de Unesco en Alfabetización en Futuros, dijo hoy a Efe en Montevideo que la «vanguardista» habilidad de aprender cómo usar mejor el futuro en la vida cotidiana ha despertado entusiasmo tanto en Latinoamérica como en el resto del mundo. En el marco de la presentación de su libro «Transformando el Futuro. Anticipación en el siglo XXI», el economista canadiense también indicó que si bien este concepto...

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Nuevo test para detectar la tuberculosis podría salvar a cientos de miles de niños

Posted by on Oct 26, 2018

Holanda  Científicos revelaron el jueves un nuevo test revolucionario para detectar la tuberculosis en  los niños, lo que evitaría la muerte de cientos de miles de menores a causa de esta enfermedad infecciosa, la más mortífera del planeta. Un equipo multinacional que trabaja en la Fundación KNCV de Tuberculosis en La Haya desarrolló un método sencillo para analizar las muestras practicadas en los niños de menos de cinco años. El método, que...

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La «guerra contra las drogas» de las Naciones Unidas es un fracaso, según varias ONG

Posted by on Oct 26, 2018

Francia  La «guerra contra las drogas» dirigida por las Naciones Unidas es un fracaso, estimaron varias organizaciones no gubernamentales al denunciar más muertes por sobredosis, aumento del tráfico y consumo así como abusos de derechos humanos relacionados con esta causa. Este informe publicado el lunes, «demuestra una vez más que es hora de terminar la guerra contra las drogas», declaró en un comunicado Ann Fordham, directora ejecutiva del...

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Argentina lanza un plan para mejorar el aprendizaje de matemáticas en los escolares

Posted by on Oct 26, 2018

Argentina  El Gobierno de Argentina presentó hoy el Plan Nacional Aprender Matemática, que busca hacer esta materia «más real y atractiva» entre los escolares para que mejoren su nivel de conocimiento, ya que siete de cada diez alumnos que acaban la escuela obligatoria no alcanzan los resultados básicos. «Si no pegamos un giro profundo a lo que vemos como resultado, que solamente tres de cada diez alumnos que terminan conocen y tienen un...

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