La Semana Internacional de la Ciencia une arte y tecnología

Argentina.

En el marco de la Semana Internacional de la Ciencia, la universidad inauguró una serie de actividades dedicadas a la articulación entre artes y ciencia, una iniciativa que se desarrolla de manera simultánea en distintas universidades nacionales. La primera jornada estuvo centrada en la exploración de nuevas narrativas y en la presentación de las jornadas denominadas “Desafíos Artísticos para Datos Científicos”.

Durante el encuentro, se presentaron experiencias de realidad aumentada aplicadas a la producción audiovisual para redes sociales. Estudiantes de esta especialidad expusieron trabajos en los que emplean tecnologías emergentes para contar historias a través de formatos digitales innovadores, integrando herramientas de realidad aumentada como recurso expresivo.

Desde la organización destacaron que la generación de conocimiento científico no es posible sin la participación de todos los sectores que integran la universidad. En ese sentido, las jornadas contaron con la intervención de personal no docente —incluso con participación escénica—, así como con estudiantes que proyectaron sus producciones y docentes que formaron parte activa de las distintas propuestas.

Además, el alumnado pudo experimentar dos iniciativas en realidad virtual especialmente diseñadas para la ocasión. Una de ellas ofreció una experiencia inmersiva centrada en el universo: los participantes “flotan” en el espacio mientras planetas sonoros giran a su alrededor. La segunda propuesta fue desarrollada por Manuel Eguía, director del laboratorio, junto al graduado de la Escuela de Artes y Tecnología, Mauro Sano.

La propuesta general apunta a habitar la universidad a través de múltiples formas narrativas que amplían las maneras de acercarse al conocimiento, promoviendo el cruce entre disciplinas y la incorporación de tecnologías innovadoras en los procesos de enseñanza y creación.

Por: Universidad Nacional de Quilmes (UNQ).