Honduras.

En los últimos años, Honduras ha dado importantes pasos hacia la integración de la educación digital, un proceso acelerado por la pandemia que expuso la necesidad urgente de fortalecer el sector educativo en esta área. Diversas organizaciones han impulsado proyectos para mejorar la calidad educativa y adaptarse a las exigencias del siglo XXI, estableciendo bases sólidas en el uso de tecnologías para la enseñanza.

Uno de los proyectos destacados es el modelo educativo sudamericano Lecciones para la Ampliación del Acceso a la Educación y la Alfabetización Oportuna a través de Medios Digitales. Este proyecto tiene como objetivo mejorar los aprendizajes en áreas clave como la lectoescritura y el pensamiento lógico-matemático.

Según Lucy Quioto, de la Organización de Estados Iberoamericanos, el proceso incluye capacitación para docentes, apoyo parental y la participación activa de la comunidad. “Este desarrollo incluye una dotación tecnológica, proporcionando recursos que ayudan a enriquecer el proceso educativo”, comentó.

El uso de plataformas digitales ha crecido significativamente, facilitando el acceso a recursos educativos en línea. Instituciones como la Secretaría de Educación han implementado herramientas virtuales para que estudiantes y docentes puedan acceder a materiales didácticos, videos y cursos en línea, promoviendo un aprendizaje más dinámico y accesible.

Daniel Contreras, jefe de educación de UNICEF, compartió: “Durante la pandemia, tuvimos que repensar cómo debía ser la escuela, lo que nos llevó a desarrollar la iniciativa ‘Reimaginando la Educación’, para incorporar la tecnología y crear nuevas experiencias de aprendizaje”.

Una de las metodologías innovadoras en este proceso es Telebásica, que se implementa en el tercer ciclo de educación básica. Karen Maradiaga, representante de Telebásica, explicó que esta iniciativa atiende a 593 centros educativos en 17 departamentos del país, con una matrícula superior a 36.000 estudiantes.

Para el próximo año, Telebásica lanzará su modalidad virtual, donde el material impreso se entregará a los estudiantes en dispositivos electrónicos como tabletas, permitiendo un aprendizaje interactivo. Este esfuerzo de colaboración entre organizaciones como UNICEF, la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), World Vision, la Fundación Honduras Sustain y otros actores, en conjunto con la Secretaría de Educación, busca transformar la enseñanza y el aprendizaje en Honduras.

A través de capacitaciones para docentes y alumnos, el uso de dispositivos tecnológicos y recursos interactivos, el país avanza hacia una educación más inclusiva y accesible. A pesar de los desafíos que aún persisten, Honduras está cimentando un camino hacia una educación más tecnológica y participativa, lo que representa un paso importante hacia la inclusión y el desarrollo educativo en el siglo XXI.

Por: STVE.