En Brasil, la cruzada contra las noticias falsas comienza en las escuelas. La educación mediática es una asignatura como matemáticas o historia impartida a alumnos de 8 a 14 años.
El método de enseñanza para identificar noticias falsas es empleando el lenguaje de géneros periodísticos, así como el uso de “varias herramientas. Herramientas históricas, libros, internet, diarios y varios medios”, comparte la profesora Lucilene Varandas.
La idea de esta implementación es que los niños piensen bien antes de compartir información o dar clic en una noticia. Helena Vital Honors, estudiante, expresa su visión acerca de las noticias falsas: “La gente crea noticias falsas en los sitios para que cuando uno esté mirando el celular le aparezca y entonces la persona entra y quién lo creó comienza a ganar dinero porque la gente entra”.
Los niños y adolescentes brasileños, están aprendiendo a mirar las noticias y los medios con otra perspectiva.
Por: AFP
- Plumas NCC | El derecho internacional frente a desafío del daño invisible en los cibercrímenes - noviembre 3, 2025
- NCC Radio Cultura – Emisión 335 – 03/11/2025 al 09/11/2025 – Presentan ‘El Hombre’, libro del mexicano Guillermo Arriaga - noviembre 3, 2025
- NCC Radio – Emisión 335 – 03/11/2025 al 09/11/2025 – OIEA: Capacidad nuclear mundial podría duplicarse para 2050 - noviembre 3, 2025




