1.- La empresa PISMO incentiva la producción de videojuegos entre los jóvenes 2.- Crean una plataforma web para optimizar el aprendizaje de niños 3.- Chatbot, un proyecto mexicano de aprendizaje, es galardonado por la Revista MetaRed Tu navegador no soporta el elemento «audio». http://podcastudg.com/nccradio/tecnologia/NCC_Radio_Tecnologia_Programa_159.mp3Podcast: Reproducir en una nueva ventana | Descargar |...
La empresa PISMO incentiva la producción de videojuegos entre los jóvenes
Reino Unido. Andreja Šeperac, de la agencia regional SIMORA, sigue el PISMO desde su inicio hace 5 años. Este proyecto, orientado a la educación, tiene por objetivo incentivar entre los jóvenes la producción de videojuegos, dando un impulso económico a la región. Pero, ¿cómo? “En cuanto a la educación, tratamos de empezar desde los primeros años en los jardines de infancia y en escuelas primarias mediante juegos educativos informales. Ese...
NCC Radio – Emisión 158 – 13/06/2022 al 19/06/2022 – Vuelven a encender después de tres años al Gran Colisionador de Hadrones
En esta emisión: 1.- Vuelven a encender después de tres años al Gran Colisionador de Hadrones 2.- Un mexicano expone la necesidad de transformar la enseñanza de las matemáticas 3.- En Honduras, investigadores apuestan por mejorar la educación 4.- En 2021 se perdieron más de 11 millones de hectáreas de bosques tropicales 5.- Corea del Sur utiliza drones para polinizar manzanos ante la falta de abejas 6.- El zorro siberiano vuelve a sus montañas,...
NCC Radio Ciencia – Emisión 158 – 13/06/2022 al 19/06/2022 – Un mexicano expone la necesidad de transformar la enseñanza de las matemáticas
1.- Vuelven a encender después de tres años al Gran Colisionador de Hadrones 2.- Un mexicano expone la necesidad de transformar la enseñanza de las matemáticas 3.- En Honduras, investigadores apuestan por mejorar la educación Tu navegador no soporta el elemento «audio». http://podcastudg.com/nccradio/ciencia/NCC_Radio_Ciencia_Programa_158.mp3Podcast: Reproducir en una nueva ventana | Descargar |...